Im Sachunterricht der dritten Klassen stand neben der Heimatgemeinde auch die Bezirksstadt Horn auf dem Programm. Nachdem die Schüler bereits bei einem virtuellen Rundgang einige Sehenswürdigkeiten von Horn kennengelernt hatten, besuchten sie diese am Dienstag der letzten Schulwoche "in Natura".

Dies geschah in Form einer Rätselrallye, bei der verschiedenste Fragen rund um die Bauwerke beantwortet werden mussten. 

Bevor es mit der Bahn zurück nach Gars ging, legten die Drittklässler eine lange Pause am Stadtsee ein. Dort wurde der neue Spielplatz mit Begeisterung ausprobiert. Die Kinder, die bei der Rätselrallye die meisten Fragen richtig beantworten konnten, erhielten am nächsten Tag Preise, die von Frau Direktor Höchtl überreicht wurden.

Auch wenn nicht alle Schüler einen Preis erhielten, war es doch ein schöner Tag, der allen lange in Erinnerung bleiben wird.

Die 4. Klasse besuchte die Bezirkshauptmannschaft Horn. Die Kinder wurden vom Bürodirektor Erik Nemeth empfangen und begrüßt. Im Sitzungssaal wurden zu Beginn alle Abteilungen und die Aufgaben der Bezirkshauptmannschaft erklärt. Danach wurden die Schülerinnen und Schüler in zwei Gruppen durch das Haus geführt und besuchten dabei die Sozialabteilung, die KFZ-Abteilung und auch das Büro des Bezirkhauptmannes durften sich die Kinder genau anschauen. Wir hatten Glück und Herr Mag. Stefan Grusch war in seinem Büro und er nahm sich Zeit für alle Fragen der Kinder. Im Bürgerbüro erfuhren sie, dass dort die Führerscheine und Reisepässe ausgestellt werden. Besonders fasziniert waren sie auch von der Sicherheitskontrolle am Eingang in die BH, die alle Eintretenden passieren müssen. Anschließend ging es mit dem Zug wieder zurück in die Schule. 

Am Montag der letzten Schulwoche besuchten die Schüler der 3. Klassen die Firma Stark und den Imker Josef Strak in Irnfritz. Bei der Führung durch das Unternehmen erfuhren die Kinder, wie wichtig es ist, den Müll richtig zu trennen. Beeindruckt hat die Schüler, wie Kartonagen zu einem 300-400 kg schweren Block gepresst wurden.

Beim Imker wurde die wichtige Arbeit der Bienen, aber auch des Imkers, näher gebracht. Besonderes Highlight war das Verkosten des Honigs und das Herstellen von Bienenwachs-Kerzen. Als Erinnerung an den schönen Tag bekamen die Kinder kleine Kostproben sowie eine Honigseife. Von der Firma Stark erhielten die Kinder blaue Stoffsackerl mit einer Sonnenbrille - nun sind die Schüler gerüstet für den Sommer.

Die 4. Klasse hatte die Möglichkeit sich die Filiale der Sparkasse genau anzusehen. Nach der Begrüßung von Herrn Daniel Hurtl wurde den Kinder von Corinna Kranzler und Elena Gererstorfer erklärt, was Geld eigentlich ist, welche Merkmale unsere Scheine haben, wie sich Falschgeld anfühlt und Vieles mehr. Nach einem kurzen Quiz wurde die Filiale genauer unter die Lupe genommen. Die Schließfächer sowie der Bankomat und der Münzzähler wurden aufmerksam begutachtet. Gestärkt mit einem guten Weckerl und viel neuem Wissen machten sich die Schülerinnen und Schüler anschließend wieder auf den Rückweg in die Schule. 

Nach der bestanden Radfahrprüfung konnten sich die Kinder in der Schulküche mit gefüllten Weckerln stärken. Die Patenkinder sangen den Schülerinnen und Schülern ein Lied und übergaben ihren Paten eine selbstgebasteltet Karte mit ihren Glückwünschen.

Im Rahmen des Workshops "Safer Internet! wurden die Schülerinnen und Schüler auf einen sicheren Umgang mit dem Internet geschult und auf die Gefahren der Veröffentlichung von Fotos aufmerksam gemacht.

Am 7. Juni besuchte uns eine Infobiobäuerin von Bio Austria und brachte den Schülerinnen und Schülern die Grundlagen der biologischen Landwirtschaft näher.

Die Kinder erfuhren welche Getreidesorten es gibt, warum Vollkorn so wichtig für uns ist und wo Getreide im Rahmen der gesunden Ernährung seinen Platz findet.

Weiters wurde mit den Kindern Butter geschüttelt und eine gesunde Jause zubereitet - Weckerl, Topfenaufstrich und Porridge.

Es hat uns allen sehr gut geschmeckt! 

„Der AUVA-Radworkshop – Das Original“ ist ein von der Allgemeinen Unfallversicherungsanstalt (AUVA) und dem Land Niederösterreich finanziertes, einzigartiges Programm. Ziel des AUVA-Radworkshops ist es, Kindern im Volksschulalter die notwendigen Fertigkeiten für eine sichere Verkehrsteilnahme auf dem Rad mitzugeben. Damit sie sattelfest, motiviert, routiniert und sicher durchs Leben radeln.

 Zu Beginn werden vom CAPtain (Trainer) Fahrräder und Helme der Kinder auf Verkehrs- und Betriebssicherheit geprüft. Anschließend geht es im Klassenverband in den Übungsparcours, der von Eltern-Helferinnen und Eltern-Helfern betreut wird. Dort warten vielfältige Aufgaben auf die Kinder, wie Schneckenrennen, Bremsstationen, Wippe, Kurvenfahren, Schwellen, Engstellen, Einhand- und Randsteinfahren u.v.m.

 Den Schülern und Schülerinnen wird der zur SelbstERFAHRung nötige und geschützte Übungsraum gegeben. Die Kinder sehen: Wie gut und sicher bin ich mit dem Rad unterwegs? Was soll ich noch üben? Alle Kinder gehen mit vielen Erfolgserlebnissen und einer Teilnahme-Urkunde plus Checkliste „Sichere Fahrradausstattung“ nach Hause.

Um die Lesefertigkeiten bzw. die Lesekompetenzen der Schüler zu verbessern, aber auch um das Zusammengehörigkeitsgefühl und die Klassengemeinschaft zu stärken, veranstalteten die Lehrerinnen Diana Eder und Martina Kornell ein Lesefest unter der Leitung von Dipl. Päd. i. R.  Annemarie Ettenauer.

Ausgerüstet mit Decken, Pölstern und Stofftieren kamen die Kinder in die Schule, um sich ein gemütliches Leseplätzchen bzw. eine Lesehöhle zu bauen. Nach dem Erklären der Regeln wurde in Vamperl-Büchern gelesen. Obwohl sich fast 30 Drittklässler in der oberen Aula befanden, war es mucksmäuschenstill (© Jonas Nichtawitz) und jedes Kind konnte in seinem Tempo und ohne gestört zu werden, lesen.

Nach einer kurzen Stärkung mit Obst und Gemüse im Pausenhof ging es in den Turnsaal, wo besondere Spiele mit Luftballons, Handtüchern, Kreiseln und vielem mehr  auf die Schüler warteten. Ein besonderes Highlight der Bewegungseinheit war das „Senken“ des Schatzes, der sich in einem Kübel oben in den Ringen verbarg.

Durch die Bewegung war der Appetit groß, als es in der Küche Butterbrote, Schnittlauchbrote, Käse, Obst und Gemüse, vorbereitet von den Eltern, gab. (Dankenswerterweise wurde das Brot von der Firma Ehrenberger zur Verfügung gestellt.)

Derart gestärkt ging es zur zweiten Leseeinheit. Dabei fielen dem einen oder anderen Kind die Augen zu.

Die Müdigkeit war aber schnell verschwunden, nachdem Annemarie zur Gitarre griff, um mit den fleißigen Lesern zwei Lieder zu singen, die kurze Zeit später den Eltern präsentiert wurden. Diese bildeten den Abschluss eines gelungenen Lesefestes, welches den Kindern, aber auch den Lehrpersonen noch lange in Erinnerung bleiben wird.

Die Kinder der 4. Klassen entwarfen gemeinsam mit der bekannten Streetart Künstlerin Sarah Kupfner ein neues eigenes kleines WIR. Unser bisheriges WIR machte sich nämlich auf die Reise in andere Schulen, um auch dort den Kindern die Bedeutung und die Zusammenhänge einer guten Gemeinschaft sichtbar zu machen. Darum wollten die Schülerinnen und Schüler unserer Schule unbedingt ein neues eigenes WIR gestalten, denn keiner kann sich unsere Schule ohne WIR vorstellen.

Sarah Kupfner sammelte mit den Kindern im Unterricht Ideen für eine neue Phantasiefigur und gemeinsan fertigten sie  Schablonen für die Ausgestaltung des Kunstwerks an unserer Schulfassade an. Bei schönstem Wetter wurde dann selber mit den Spraydosen an Übungswänden aus Karton experimentiert und anschließend sogar die Fassade der Schule unter der Leitung von Sarah Kupfner gestaltet.

Das Ergebnis spricht für sich und lässt keine Zweifel über den Erfolg des Projekts zu.

Wir haben wieder ein kleines WIR

und sind riesig stolz darauf!!!

WIr freuen uns riesig über unsere neuen Werktische, die wir Dank der großzügigen Unterstützungvon unserer Gemeinde und der beiden Banken in Gars ankaufen konnten. Jetzt macht Werken noch mehr Spaß! Herzlichsten DANK!!!

Beim diesjährigen Sumsi-Erima Cup des Bezriks Horn erreichte unser Team den hervorragenden 3. Platz nachdem sie alle Spiele des Bewerbs gewonnen hatten.

Wir sind stolz auf euch!!!

Da Gesellschaftsspiele wichtiger denn je sind, organisierten die Lehrerinnen Katharina Scheichel und Isabella Stocklasser für die Kinder einen Spielevormittag.

Es machte viel Spaß und auch die klassenübergreifende Aktivität genossen alle sehr!

Bereits zum dritten Mal besuchten die Kinder im letzten Kindergartenjahr unsere Schule. Gemeinsam mit den Patenkindern aus den dritten Klassen fand eine bewegte Schulstunde in unserem Turnsaal statt. Alle Kinder waren mit Begeisterung bei der Sache und freuen sich schon auf das nächste Treffen bei unserem Schulfest am 29.5.2024.

Alle Schüler nahmen am diesjährigen Malwettbewerb der Raika, der unter dem Motto "Der Erde eine Zukunft geben" stand, teil. Stolz übernahmen unsere drei Sieger Pokale, Urkunden und Geschenke von Fabian Roupec, dem zuständigen Betreuer der Raika Gars und ehemaligem Schüler unserer Schule. Die Zeichnungen der Gewinner nehmen nun um bundesweiten Bewerb teil.

Wie Strom produziert wird und welchen Weg dieser zurücklegt, bis er in der Schule, daheim, .... ankommt, lernten die Schüler der dritten Klassen im Workshop der EVN unter der Leitung von Gertraud Zimmer - Lintner. 

Außerdem wurden die Schüler darauf aufmerksam gemacht, wo ihnen im täglichen Leben überall Strom begegnet. In Form von Pantomime mussten die Kinder Begriffe wie Steckdose, Strommasten, Blitz usw. erklären.

Auch der Weg des Stromes vom Kraftwerk bis in die Häuser wurde auf diese Weise ohne Worte dargestellt. Diese abwechslungsreiche Anschauungsweise bereitete den Drittklässlern viel Freude und die Zeit verging wie im Flug.  

Im April wurden die Schüler der 3. Klassen zu Kinderpolizisten „ausgebildet“. Gemeinsam mit den Polizisten Birgit Bauer und Edmund Pfundstein wurden Aufgabenstellungen zu Verkehr und Sicherheit

besprochen, die danach selbstständig bearbeitet wurden. Alle Kinder waren erfolgreich und bekamen einen Ausweis der Kinderpolizei Niederösterreich.

Fast Food – was dieser Begriff bedeutet und welche Auswirkungen es hat, wenn man zu viel davon konsumiert, lernten die Kinder des Freigegenstands „Power Kids“. Wenn man jedoch auf regionale, biologische und saisonale Zutaten achtet und alles selbst zubereitet, zählt ein Burger nicht mehr zwangsläufig zu Fast Food. Dies erfuhren die Schüler von Dipl. Päd. Annemarie Ettenauer, die mit den Kids aus heimischem Rindfleisch Laibchen formte. Die geschälten Kartoffeln wurden in Spalten geschnitten und so entstanden nach einiger Zeit im Rohr knusprige Wedges. Für die Nachspeise wurde aus selbstgemachtem Mürbteig und Äpfeln eine Apfeltorte zubereitet. Alle halfen fleißig mit und so dauerte es nicht lange, bis die Kinder ihre selbst belegten Burger und den noch warmen Apfelkuchen verkosten konnten.

Der Osterhase befüllte unsere selbstgebastelten Osterkörbchen mit Süßigkeiten und einem bunten Osterei.

Unter dem Motto "LESEN. Deine Superkraft" bzw. "LESEN. Öffnet die Welt." nahmen die 2. Klassen  am österreichischen Vorlesetag teil. In der gemütlichen Schulbibliothek las die Lehrerin Geschichten aus dem Buch "Die besten Geschichten vom Franz" vor. Es hat den Kindern sehr gefallen. 

Bereits zum zweiten Mal besuchten die Kinder im letzten Kindergartenjahr unsere Schule. Gemeinsam mit Ihren Patenkindern machten sie sich auf die Suche nach Osternestern, die im ganzen Schulhaus verteilt waren. Unter Anleitung der Schüler der 3, Klassen wurden verschiedene Aufgaben gelöst. Am Ende freute sich jedes Kind über sein Osterheftchen und erhielt noch ein Ostertatoo zur Belohnung. Wir freuen uns schon auf unser nächstes Treffen im April bei einer gemeinsamen Turnstunde.

Unsere beiden Religionslehrerinnen Monika Rauscher und Verena Amon gestalteten mit unserem Kaplan Lukas den diesjährigen Osterwortgottesdienst in unserer Schule. Kinder begleiteten die einstudierten Lieder mit ihren Instrumenten und trugen einen wichtigen Teil zur feierlichen Stimmung bei. Herzlichsten Dank!!!

Am 18.3.2024 besuchte die KInderbuchautorin Sonja Kaiblinger unsere Schule. Sie berichtete aus dem „echten“ Leben einer Autorin, erzählte vom Weg, den sie gegangen ist, vom ersten Versuch eine Geschichte zu schreiben bis zur Platzierung auf der Spiegel-Bestsellerliste und möchte motivieren, die eigenen Träume zu verfolgen. Natürlich durfte alles gefragt werden, was den SchülerInnen am Herzen lag.

Ihre Bücher und Hörbücher wurden bereits in 18 Sprachen übersetzt und sind mehrfach ausgezeichnet. Seit 2017 arbeitet sie außerdem als Redakteurin und Realisatorin für das österreichische und deutsche Fernsehen (SAT1, Pro7, VOX, RTL). Gemeinsam mit einem Kamerateam arbeitet sie als Regisseurin für viele TV-Formate in Wien und Köln (ATV-Das Stadtmagazin, „Shopping Queen“, Klinik am Südring, First Dates usw.).  und seit 2020 auch als Drehbuchautorin für österreichische Kinderfernsehen (hallo okidoki).

Die Kinder lernten Vincent, die Fledermaus und die Geschichten der Geisterkicker kennen. Frau Kaiblinger gelang es auf beeindruckende Art und Weise die KInder in den Bann ihrer Helden zu ziehen und ließ sie Teil der Geschichten werden.  Jedes Kind erhielt im Anschluss eine Autogrammkarte und versuchte eines ihrer vielen Bücher in unserer neuen Schulbibliothek zu ergattern.

Diese Aktion stellte wieder einmal unter Beweis, dass unsere Kinder nach wie vor für Bücher zu begeistern sind und leistete damit einen wertvollen Beitrag zur Lesemotivation.

Diese Woche hatten die Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Besuch vom Team der Organisation "Klimabündnis Österreich". In einem zweistündigen Workshop absolvierten die Kinder einen Zugschule-Workshop. Interaktiv erlernten sie das richtige und sichere Verhalten in und mit öffentlichen Verkehrsmitteln. Gemeinsam wurden Lösungen und Antworten auf folgende Fragen gefunden:
Wie komme ich zur Schule? 
Wie klimafreundlich ist mein Schulweg? 
Welche Verkehrsmittel gibt es?
Wie verhalte ich mich richtig am Bahnhof, im Bus & Zug? 
Wie finde ich meine Bahn- oder Busverbindung?

Die Schülerinnen und Schüler hatten viel Freude an diesen lehrreichen Vormittagen.

Zur Erarbeitung der Brüche im Rahmen des Mathematikunterrichtes ließen sich die Kinder der 4. Klasse Pizza gut schmecken.

Zuerst wurden die Brüche erarbeitet, dann wurden die Pizzen in Achtel geteilt und anschließend gemeinsam genossen.